SHAK Junior School in Uganda: Wasserversorgung dringend benötigt!

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Bohren und Installieren eines Bohrlochs ist dringend erforderlich!

Es ist eine natürliche Tatsache, dass Wasser die Grundlage / der Ursprung des Lebens für die gesamte lebende Schöpfung ist. Daher ist der Zugang zu sauberem Wasser ein wesentliches Bedürfnis für das menschliche Leben. In der Shak Junior School wird Wasser in erheblichem Maße benötigt, um den täglichen Betrieb der Schule zu erleichtern, einschließlich, aber nicht beschränkt auf die Zubereitung von Mahlzeiten für Mitarbeiter und Lernende, das Trinken, Waschen von Utensilien und Kleidung, die Reinigung im Innen- und Außenbereich sowie die Aufrechterhaltung der allgemeinen Hygiene und Hygiene Die Schule umfasst die Reinigung der Toiletten und das Händewaschen nach der Benutzung der Toiletten durch die Lernenden und das Personal.

Problemstellung

Die entscheidende Tatsache ist, dass es uns an der Shak Junior School derzeit an einem stabilen und konsistenten System für die Versorgung mit sicherem und sauberem Wasser mangelt, da dies ein sehr wesentliches Element des Lebens ist. Die Schule hatte früher Zugang zu Wasser aus einem sehr alten Bohrloch in der Gemeinde, das jetzt nicht mehr funktioniert. Die Schule ist jetzt vollständig auf Wasser angewiesen, das manuell aus anderen Wasserquellen gewonnen wird, die ziemlich weit von der Schule entfernt sind. Einige der Quellen sind jedoch ungeschützt und daher ist das Wasser von dort ziemlich unsicher. Das andere verfügbare alternative Bohrloch ist ziemlich weit von der Schule entfernt und der Zugang dazu ist aufgrund der hohen Nachfrage der Gemeinde, die die Einrichtung stark unter Druck setzt, eingeschränkt. So wird es manchmal strukturell unmöglich, Zugang zu Wasser zu erhalten, da die Anlage verschlossen ist. Folglich muss die Schule täglich hohe Kosten tragen, um eine gleichmäßige Verfügbarkeit von Wasser sowohl für Trinkzwecke als auch für andere Zwecke sicherzustellen. Dies birgt jedoch ein sehr ernstes Risiko, dass in bestimmten Momenten Wasser fehlt, was die Lebensqualität unserer jungen Lernenden und der allgemeinen Schulgemeinschaft beeinträchtigt.

3.0 Projektziel

3.1 Allgemeines Ziel

Verbesserung des Zugangs zu sauberem Wasser und einer ordnungsgemäßen Entsorgung menschlicher Abfälle für eine nachhaltige Gesundheit der Schulgemeinschaft und der unmittelbaren Nachbarschaft.

3.2 Spezifische Ziele

1. Bohren und Installieren einer Bohrlocheinheit an der Shak Junior School für einen nachhaltigen Zugang der Schulgemeinschaft und der unmittelbaren Nachbarschaft zu sauberem und sicherem Wasser.

4.0 Projektbegründung

Die erfolgreiche Umsetzung dieses Projekts wird einen großen Beitrag dazu leisten, dass die Schulgemeinschaft und die unmittelbare Nachbarschaft Zugang zu sauberem Wasser für den täglichen Hausgebrauch haben und eine sichere Entsorgung menschlicher Abfälle praktizieren können. Ein konsequenter Zugang zu sauberem Wasser und eine ordnungsgemäße Entsorgung menschlicher Abfälle tragen zur Verbesserung der allgemeinen Hygiene und Hygiene bei. Dies trägt dazu bei, durch Wasser übertragene Krankheiten und solche, die mit mangelnder Hygiene und Hygiene verbunden sind, zu verhindern und somit die Lebensqualität der direkten und indirekten Projektbegünstigten zu verbessern.

Bildklärung

Bild 1: Ein altes nicht mehr existierendes Bohrloch, das früher der Gemeinde diente

Bild 2: Ein saisonaler „Natyaba“ -Wasserstrom, den die Gemeinde als alternative Wasserquelle nutzt.

Bild 3: Ein saisonaler „Kattambwa“ -Wasserstrom, der auch eine andere Alternative für die Wasserversorgung darstellt

Diese Quellen sind jedoch ungeschützt und werden manchmal mit Tieren wie Rindern geteilt.

Bild 4: Ein Gelegenheitsarbeiter wurde beauftragt, Wasser für die Schule zu holen, um Wasser zu sammeln.

Bild 5-6: Gelegenheitsarbeiter, der in der Schule Kanister mit Wasser ablädt.

Organizer

I am a retired school director and SES expert (Senior Expert Service, Bonn, Germany)

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Saad Luyinda
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